６月のアクラス研修のお知らせです。今回は、石黒圭さん（国立国語研究所）による＜著者との対話＞『日本語教師のための　実践・作文指導』です。

詳しくは、ＰＤＦをご覧ください。→　アクラス研修会(2015.6.21)のお知らせ Continue reading »

昨年１２月に、ご近所の「なでしこ会」を軸にした授業実践、交流活動などに関する３つの記事をご紹介しました。

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『月刊日本語』に2011年４月～2012年３月に連載した「教科書について考えてみませんか」について、時々お問い合わせをいただきます。そこで、ネット上で見ることができることをお伝えしたいと考えました。

以下のURLに１２回分載っていますので、どうぞご覧ください。

http://www.nihongohiroba.com/?p=2254

〔参考〕

第１回（２０１１年４月号）　　教科書を考えるって、面白い！

第２回（２０１１年５月号）　　どんな教科書と付き合っていますか？

第３回（２０１１年６月号）　　タスク先行型授業にチャレンジ！

第４回（２０１１年７月号）　　「わかる」から「できる」へ

第５回（２０１１年８月号）　　漢字学習も「できること」重視！

第６回（２０１１年９月号）　「プロフィシェンシー」で、教師力アップ！１

第７回（２０１１年９月号）　「プロフィシェンシー」で、教師力アップ！２

第８回（２０１１年１１月号）　２１世紀の日本語教育は“対話”重視１

第９回（２０１１年１２月号）　２１世紀の日本語教育は“対話”重視２

第１０回（２０１２年１月号）　学習者の自律的な学びを考える

第１１回（２０１２年２月号）「学習者が話したくなる教科書」とは

第１２回（２０１２年３月号）「対話で新たな教師人生を！」

４月のアクラス研修は、久しぶりの会員企画研修会です。２０１４年４月に実施された「アクラス研修＜著者との対話＞『日本語でインターアクション』に参加した方々が懇親会でワイワイ話し合う中で、「この教材を実際に使った仲間と実践を共有してこそ、対話が深まっていく。１年後にまたアクラスに集まろう！」ということになりました。

詳しくは、お知らせをご覧ください。

お知らせ　→　会員企画　アクラス研修会　

■『日本語でインターアクション』実践持ち寄り会～＜著者との対話＞継続企画～

■２０１５年４月１８日（土）１５時～１７時

■コーディネーター：白石佳和（友国際文化学院）

武田誠（早稲田大学日本語教育研究センター）

【メッセージ】

「研修は終わりではなく始まりだから」昨年４月のアクラス研修『日本語でインターアクション　著者との対話』の懇親会での私の一言が、今回の企画につながりました。この１年、著者のお一人武田誠さんとともに、上掲書の実践仲間集めから始め、勉強会を重ねました。今回はその学びの経過報告であり、さらなる輪を広げる機会としたいです。

今回の報告会では、まず、日本語学校、専門学校、地域のボランティア教室という３つの文脈での上掲書を使ったインターアクション教育の実践について報告をしてもらいます。その後、参加者同士で意見交換を行います。みなさん、ぜひ一緒に学びませんか。（白石）

２月のアクラス研修は、川口義一さん（早稲田大学名誉教授）による「外国語教授法の応用実践とその現代的課題」でした。たくさんの資料をもとにした２時間の研修時間は、あっという間に過ぎ去りました。「予定調和の授業」の見直し、それに求められる言語教育観の問い直し……実に学びの多い研修会でした。そして、「明日の授業に活かします！」という声が多く聞かれた研修でもありました。 Continue reading »

２月９日（月）の午後、アクラスで次のような特別研修会を開きました（今回は、「有志の会」と致しました）。 Continue reading »

１２月２１日から２４日までの４日間、中野サンプラザで９５期のＯＰＩワークショップが行われました。 Continue reading »

１２月１９日は、東中野にあるイーストウエスト日本語学校の恒例年末パーティーでした。 Continue reading »

アクラス研修会１２月は、砂川有里子・裕一ご夫妻による＜編者との対話＞でした。 Continue reading »

１２月１０日、ＪＡＳＳＯ（日本学生支援機構）のウェブマガジン『留学交流』に以下のような論考がアップされました。

「非漢字圏学習者に対する日本語指導―「学ぶこと・教えること」の抜本的な見直し―」

 https://www.jasso.go.jp/ryugaku/related/kouryu/2014/__icsFiles/afieldfile/2021/02/19/201412shimadakazuko.pdf

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